Szundiház
Nevelési Program
Esztergom,2007. június 04. Készítette: Psenák Istvánné
A Szundiház kollégiumi elvek alapján működő, az óvodai nevelés mellett 2 csoportban a Magyar Suzuki Rt.-nél műszakban dolgozó szülő/szülők gyermekei részére biztosít délután 16 - 5 óráig gyermekfelügyeletet, folyamatos pedagógiai felügyelettel.
Az Ágacskák Helyi Nevelési Programban megfogalmazott alapelvek, célkitűzések és feladatok megvalósítása a Szundiház programra is érvényesek.
1. Törvényi háttér.
A közoktatásról szóló 1993. évi LXXXIX. törvény
1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról.
46/2001. (XII.22.) OM rendelet a Kollégiumi nevelés országos alapprogramjának kiadásáról.
Alapító Okirat
2. Az intézmény bemutatása
2.1 Az épület
2006. júniusában a Városban működő Magyar Suzuki Rt. képviselői az alábbi kéréssel fordultak Esztergom Város Polgármesteréhez:
Közös óvodaprogram beindítására tettek javaslatot a Magyar Suzuki Rt-nél késő délután és éjszaka munkát végző munkavállalók számára.
Indok: A női dolgozók arányának emelkedésével egyre fontosabbá válik, hogy a délutáni illetve éjszakai műszakban munkát végző alkalmazottaink gyermekeiket kényelemben és biztonságban tudva végezhessék munkájukat, melynek megvalósításában mindenképpen a legrátermettebb szakmai partner segítségére számítunk.
2.2 Szakmai múlt
A Szundiház működtetése új feladat, ilyen szervezeti formában Magyarországon nem működik intézmény, ilyenfajta megosztásra nincs példa az országban.
A feladat „megvalósítása példaértékűvé válhat a jövőben, mert a felnőtt lakosság munkavállalási lehetőségeit segítheti, valamint teljes mértékben hozzájárulhat az esélyteremtő feladatok megteremtéséhez.” ( Villányi Györgyné közoktatási szakértő).
Nevelőtestületünk innovatív tevékenységének eredményeként önálló készítésű helyi nevelési programot, minőségirányítási programot készített.
E nem mindennapi feladat megoldásában is biztos sikeresek és eredményesek leszünk, ismerve a kolléganők elhivatottságát, gyermekszeretetét.
ALAPELVEK
Ø A gyermekek emberi méltóságának és jogainak biztosítása.
Ø Gyermekközpontú szemlélet, a gyermek érdeke mindenek felett.
Ø Esélyegyenlőség biztosítása.
Ø A gyermek soha nem maradhat felügyelet, pedagógiai felügyelet nélkül.
Ø A gyermekkel való személyes törődés, gondoskodás, egyéni foglalkozás.
Ø Egyéni különbségek tiszteletben tartása.
Ø Az egyéni bánásmód.
Ø Kölcsönös bizalom a pedagógus és a szülők között.
Ø A szülők tájékoztatása, írásbeli tájékoztatása.
Ø Másság elfogadása, elfogadtatása.
Ø Az óvodás gyermek alaptevékenysége a játék.
CÉLJAINK
Ø Megfelelni a nem mindennapi feladatnak.
Ø Az óvodás gyermekek számára biztonságos, nyugodt légkör biztosítása.
Ø A gyermekek testi, lelki és szellemi fejlődésének
biztosítása.
Ø Harmonikus és sokoldalú személyiségfejlesztés.
Ø Azonos szokás és szabályrendszer kialakítása az
Ágacskák Helyi Nevelési programmal.
Ø Azonos követelményrendszer biztosítása.
Ø Komplex nevelő-fejlesztő munka folytatása.
Ø Partnerközpontú működés kialakítása.
Ø Szoros, folyamatos kétoldalú kommunikációra épülő kapcsolat kialakítása a szülőkkel.
FELADATAINK
Ø A gyermekek jogainak ismerete, érvényesítése.
Ø A játék feltételeinek megteremtése.
Ø Változatos, érdeklődést felkeltő tevékenységek, szabadidős programok szervezése.
Ø Mindennapos testmozgás megszervezése.
Ø Pedagógusok közötti szoros együttműködés kialakítása.
Ø Családi programok szervezése, a szülők munkaidejét figyelembe véve.
Ø A család és a gyermek mielőbbi megismerése.
Ø Gyermekvédelem
Ø Eseménynapló és az üzenő füzetek folyamatos vezetése.
KIEMELT NEVELÉSI FELADATOK
Ø Személyes kontaktus, testkontaktus biztosítása.
Ø Egyéni bánásmód alkalmazása.
Ø Személyes gondoskodás feltételeinek biztosítása.
Ø Szocializáció
Ø Egészséges életmódra nevelés.
2.3 Humán erőforrás
A nevelőmunka személyi feltételeinek biztosításához az alábbi alkalmazotti létszám szükséges:
Ø Óvodavezető helyettes 1 fő
Ø Óvodapedagógus 5 fő
Ø Dajka 5 fő
Ø Portás 2 fő
Ø Óvodatitkár 1 fő
Ø Gyermekorvosi ügyelet
Ø Óvodai szaktanácsadó és/vagy szakértő
Intézményünk alkalmazotti közössége több új kolleganővel fog bővülni, ezért fontos a humán erőforrás fejlesztése. A Szundiház alkalmazottai, olyan elkötelezett, hivatástudattal rendelkező gyermekszerető személyek lehetnek, akik rendelkeznek olyanfokú empatikus készséggel is, hogy képesek beleélni magukat a gyermek helyzetébe (anya nélkül lefeküdni este), ezért minden tőlük telhetőt megtesznek, hogy a gyermekek biztonságos, nyugodt, kiegyensúlyozott, derűs környezetben legyenek.
Az óvodapedagógusok elősegítik a gyermek fejlődését, ezért a pedagógiai szakértelem a Szundiházban is nélkülözhetetlen. Az óvodapedagógus egy percre sem hagyhatja felügyelet nélkül a gyermekeket. Az éjszaka alvó gyermekeket sem lehet éber felügyelet nélkül hagyni. Az óvodás gyermek alaptevékenysége a játék, a játék feltételeinek megteremtéséhez szintén pedagógiai szakértelem szükséges.
Szakképzett óvodapedagógusra szükség van:
Ø az egészséges életmódra neveléshez
Ø mozgáshoz
Ø a szokásalakításhoz
Ø a szocializációhoz
Ø a kommunikációhoz
Ø a munkára neveléshez.
Ø Az otthon biztonságát nyújtó
Mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy a gyermekek ne szenvedjenek hiányt semmiben. Ne okozzon ez a helyzet esélyegyenlőtlenséget számukra. Tudjuk, hogy anya csak egy van – mely pótolhatatlan -, de a lehetőségek és tevékenységek széles tárházát alkalmazva mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy a gyermekek jól érezzék magukat, alvásuk nyugodt legyen, megfelelő mennyiségben, minőségben egészségesen táplálkozzanak.
Fontos, mivel a feladat teljesen új, munkánkat közoktatási szakértő és/vagy közoktatási szaktanácsadó segítse, folyamatosan kövesse.
2.4 Működési feltételek
A Magyar Suzuki Rt. vállalta a tetőtér beépítését, valamint biztosítja a működés teljes költségeit.
Az emeleten kerül beépítésre az eddig beépítetlen tetőtér, valamint a meglévő helyiségek átalakításával készül el a két kb. 70 négyzetméteres csoportszoba a hozzá tartozó közös, de megfelelő méretű mosdóval és öltözővel. A tetőtér másik felében lesz kialakítva a két alvószoba, valamint a tusoló, az elkülönítő és a felnőtt öltöző.
2.5. Tárgyi feltételek
A működéshez szükséges tárgyi feltételeket megteremtéséhez az anyagi fedezetet szintén a Magyar Suzuki Rt. biztosítja. A tárgyi eszközök beszerzése a 11/1994.
( VI. 8.) MKM rendelet 7. számú melléklete alapján történik.
3. Szervezeti formák, időkeretet
Formák
A Szundiházban a csoportok osztatlanok és/vagy részben osztottak. Az óvoda két csoporttal üzemel, maximum 25 fős gyermeklétszámmal. A délelőttös műszakban dolgozó szülők az óvodábólgyermekeiket hazaviszik a műszak letelte után. Az intézményben maradó,kollégiumi nevelésben részt vevő gyermekek ezután egy csoportot alkotnak. A Szundiházban csak azokon a napokon tartózkodnak a gyermekek amikor a szülő/szülők délutános és/vagy éjszakai műszakban dolgoznak a gyárban. Ezeken a napokon a szülő az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatában rögzítettek szerint átruházza a szülői jogokat.
Abban az esetben, ha a szülő folyamatos munkarendben dolgozik, szabadnapja hétköznapra esik, és hétvégén igényli gyermeke napközbeni ellátását 5,30- 16,30 óráig az Ágacskák Helyi Nevelési program szerint kell megszervezni a délelőtti napirendet. A szundiházi napirend ezeken a napokon is csak 16,30 órától lép életbe.
Az alkalmazottak munkaidő beosztását úgy készítjük el, hogy a csoporthoz tartozó felnőttek a gyermekek szüleivel azonos időben dolgozzanak, így biztosítva a gyermekek számára az állandóságot, a biztonságérzet kialakulását.
Időkeretek
A napirend tág időkeretei lehetővé teszik, hogy a gyermekek nyugodt légkörben, kevés, de elegendő beszabályozottsággal, szabadon, játékosan tevékenykedjenek.
Napirend
16.30- a megkezdett játéktevékenység folytatása, szabadidős programok, mindennapos testmozgás levegőzés szervezése
19- vacsoráztatás
20- folyamatos lefektetés. Esti mese elmondása. Nyugodt légkör megteremtése az alváshoz, altatás. Éjszaka szükség szerint a gondozási és egészségügyi feladatok ellátása.
7- folyamatos ébredés, öltözködés, tisztálkodás.
Az alvó gyermekeket nem ébresztjük, maguktól ébrednek meg reggel. Öltözködés, tisztálkodás után a dadus átkíséri a gyermeket az óvodai csoportszobába az óvodapedagógushoz.
Gondoskodunk a családias hangulat megteremtéséről, ezért az egyik csoportszobában tea konyha sarkot alakítunk ki, ahol együtt süthetnek, főzhetnek a gyermekek a felnőttekkel, valamint az éjszakai folyadékszükségletet is tudjuk biztosítani. A másik csoportszobában házimozi sarkot alakítunk ki.
A gyermekek életrendje, szabadidejének szervezése az óvodapedagógus feladata. Fontos ne terhelje túl a gyermeket. Az óvodai nevelés 16,30 óráig tart ebben az időszakban már szabadon játszanak a gyermekek a csoportszobában vagy az udvaron. Az óvodapedagógus feladata a kötelező testnevelés, mozgásos tevékenység megszervezése valamint naponta szabadidős vagy kézműves tevékenység felkínálása, melyen a gyermek számára a részvétel nem kötelező.
A napirend szerint 19 órától kezdődik a vacsoráztatás, igény szerint a folyamatos lefektetés. Ebben az időszakban az alábbi tevékenységet kínálja az óvodapedagógus a még lefeküdni nem vágyó gyermekeknek:
Ø játék a csoportszobában,
Ø mese, a gyermek életkorának megfelelően TV műsorral, videó vagy DVD filmmel.
Az óvodapedagógus az esti mesét akkor mondja el amikor a gyermekek már mind ágyban vannak a csoportban –legkésőbb 20,30. Az esti mese elmondása után halk, nyugtató zene és félhomály mellett történik a gyermekek altatás. Altatás alatt minden felnőtt az alvó csoportokban tartózkodik és altatják a gyermekeket.
5. Gyermekvédelem
A gyermekvédelem kiemelt terület intézményünkben. Ágacskák Helyi Nevelési Programunk külön fejezetben, részletesen meghatározza a teendőket. A Szundiházban ezen kívül a gyermekvédelmi munka kiegészül a –bejáró gyermekek esetén- a térség gyermekvédelemmel foglalkozó intézményeivel történő kapcsolatfelvétellel.
A Szudiházban is az Ágacskák Helyi Nevelési Programban megfogalmazottak az irányadók.
6. Hagyományok
A hagyományok rendszerét, gyakoriságát az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata részletesen tartalmazza. A hagyományok ápolásával kapcsolatos feladatokat, időpontokat, felelősöket és határidőket az intézmény éves munkaterve tartalmazza.
7. Kapcsolattartás és együttműködés formái
A partnerekkel való együttműködés formáit, módját és a feladatokat az intézmény Ágacskák Helyi Nevelési Programja valamint a Minőségfejlesztési Programja szmsz részletesen tartalmazza.
5. Dokumentumok
A Szundiházban az alábbi dokumentumok használata kötelező:
Ø Programfüzet
Ø Eseménynapló
Ø Egészségügyi dosszié
Ø Üzenőfüzet
Ø Itt aludtam jelenléti ív
Programfüzet fejezetei
Ø Napirend
Ø Szokás és szabályrendszer
Ø Szabadidős program tervezése, értékelése
6. Legitimáció
Jelen Szundiház programot az óvodavezető előterjesztése alapján a
Ø Nevelőtestület elfogadta: 2007. június 11.
Ø Szülők képviselőjének egyetértő nyilatkozata: 2007. június 15.
Ø Cigány Kisebbségi Önkormányzat egyetértő nyilatkozata: 2007. június 15.
Ø Magyar Suzuki Zrt. egyetértő nyilatkozata: 2007. június 13.
Ø Fenntartó jóváhagyta: 2007.
